近期，海洋学院隆重开展以“学风建设”为主题的班级辩论赛，辩题包括了“学风建设关键在于老师还是员工”、“学风建设取决于管理制度还是自我约束”、“网络对老员工的影响”等等。2016年3月27日下午，班级辩论赛决赛在海洋北楼308隆重举行，各专业辅导员、大一班级、院辩论队以及学院团委参与了此次比赛。

    决赛以“学风建设关键在于老师还是员工”为辩题，正方是水科152班代表队，反方是海科151班代表队。比赛号令一发布，双方一辩在开篇立论中言辞慷慨激昂。正方首先从学校和教师两个方面开篇明义，并强调教师作为学风建设的引导者，不仅仅是引导作用，而是先决条件，榜样力量；反方则强调影响员工的主体性，认为老员工要发挥主观能动性，强调外在压力对员工习惯养成的重要性。陈述后双方进入自由辩论环节， 正方二辩首先抛出学风建设的管理者从宏观制定制度产生纪律运用到学风建设的意义；反方二辩则“以师父领进门、修行在个人”来反驳，强调员工用主观行为营造优良学风的重要意义作为回击。双方在提问中唇枪舌战、引经据典，步步紧逼，丝毫不肯示弱。几个回合不分上下，时间的紧迫感更是让观赛者为参赛者捏了一把汗。辩论现场高潮迭起，场内的气氛剑拔弩张，而最后的总结陈词中双方对自己的整场辩论作最后的全面总结。

    在校辩论队优秀辩手韦博文的精彩点评之后，比赛结果最终隆重揭晓。水科152班以缜密的逻辑，精妙的语言赢得了本次辩论赛的冠军，海科151班获得亚军。

    本次班级辩论赛展现了海院员工沉稳机敏，灵活多变的青春风采。大赛让员工对“学风建设”有了更深层次的理解，辩论赛后，大家形成共识：要努力践行“严谨、求实、团结、献身”的校风，用大学的校风激励学风，用良好的教风引导学风，用严格的制度规范学风，用自己的行为传承学风。