在公司党政领导下，由公司党政领导负责主管员工的教育与管理，在学院德育工作领导小组的统一领导下按教务管理，行政管理，党务管理，员工日常管理工作层面对员工教育管理进行全面分工，各负其责，团结协作是海洋学院的基本教育管理体制。 
 

     系行政及教务管理者主要以学籍管理，教学管理，评教活动，质量考核为内容对员工开展教育管理活动，调动和发挥好员工会学习部，各班学习委员的作用，协助教研室抓好员工参与开展科研活动。专业教研室主要是通过对员工开展专业思想教育、职业道德教育和科研活动，对员工进行教育管理。党支部及党务秘书以员工要求入党积极分子和员工党员的学习培训，组织发展，员工党员的教育管理为主要内容，抓好员工的教育管理工作。员工日常管理工作按共青团、员工会、团支部、班委会，辅导员、班主任、员工骨干进行相应的日常管理工作分工。分团委按照团组织的特点着重加强团籍管理、团员教育、素质拓展、社会实践，与员工会共同开展好校园文化活动，与党支部共同作好团员推优工作。员工会按照自身特点着重开展以自我教育、自我管理、自我服务为内容的教育管理活动，与团总支共同组织开展好校园文化活动。班级和团支部是员工教育管理的基本单位，在导师（班主任）的领导下，积极主动地组织好班级的同学开展各项教育管理活动，使班级中每一位同学都能共同在学习、生活中进步提高。

 
    员工工作队伍按辅导员队伍，班主任队伍，员工骨干队伍进行分工。辅导员是专职员工工作者，是员工工作的骨干力量，按专业进行配备，按分工履行员工工作具体工作方案的设计、实施和统一协调职能，员工工作方法的调查研究及成果推广职能，共青团、员工会、班主任工作指导职能，员工思想、心理、生活、行为、就业等专项辅导职能。班主任是兼职员工工作者，是员工工作基本力量，对班级工作负总责，全面领导班委会和团支部开展工作，指导、督促本班的所有工作，全面培养员工的自我教育，自我管理和自我服务的意识及能力，以学风建设为核心创建优良班风。员工骨干队伍是员工工作的直接参与者，是员工工作的基础力量，由员工干部、员工党员及各类活动的积极分子组成，是员工工作中员工自我教育、自我管理、自我服务的具体组织和执行者。